بوجرادة محمد; بن عبد المالك عبد العزيز. دور مصادر الفعالية الذاتية في التنبؤ بالتوجيه الدراسي لتلاميذ السنة الرابعة متوسط من خلال استخدام الانحدار اللوجيستي الثنائي: تاريخ الارسال: 24/07/2018 تاريخ القبول: 20/12/2018. مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية, [S. l.], v. 15, n. 04, p. 47–64, 2025. Disponível em: https://revues.univ-setif2.dz/index.php/jlss/article/view/639. Acesso em: 10 2026.