Bouras, H. (2025) "The Effectiveness of Teaching Style Practices Case Study of Four Secondary Schools in Sédrata, Souk-Ahras: Date de réception : 2019-05-27 Date d’acceptation : 2020-09-21", مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية, 17(03), ص 265–276. موجود في: https://revues.univ-setif2.dz/index.php/jlss/article/view/332 (تاريخ الوصول: 10 يناير 2026).