Senouci, M. (2025) "Learner Autonomy: English Teachers’ Beliefs and Practices: Date de réception : 06/02/2018 Date d’acceptation : 20/12/2018", مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية, 15(04), ص 379–396. موجود في: https://revues.univ-setif2.dz/index.php/jlss/article/view/761 (تاريخ الوصول: 4 نوفمبر 2025).