Gherzouli, I. (2016) "Action Research for Curriculum Development: An Alternative Approach in the Algerian Centralised Framework"., مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية, 13(02), ص 353–369. موجود في: https://revues.univ-setif2.dz/index.php/jlss/article/view/913 (تاريخ الوصول: 17 ديسمبر 2025).